5月5日下午，根据教学计划安排，省直机关党校第106期处级干部进修班第一组全体学员围绕《习近平谈治国理政（第四卷）》分组开展学习讨论。习近平总书记关于坚定不移走高质量发展之路的重要论述，进一步丰富和发展了习近平经济思想，是中国特色社会主义政治经济学的最新成果。每个学习小组分别结合自身工作畅谈学习心得，现场发言踊跃、气氛热烈。

第一组：力求做到“四个结合”

通过学习讨论，学员们认为，《习近平谈治国理政（第四卷）》是党和人民在新时代新征程上守正创新、团结奋斗、勇毅前行的最新教材，集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果，反映了党领导人民在中华大地上全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的伟大实践，反映了党和国家勇敢应对百年变局和世纪疫情进行的伟大斗争，为推动构建人类命运共同体、建设美好世界作出了重大贡献。

学员们表示，学习《习近平谈治国理政（第四卷）》，力求做到“四个结合”：一是与第一卷、第二卷、第三卷紧密结合起来，把四卷作为一个整体，贯通起来，努力在学懂弄通做实党的创新理论上取得新成效。二是与正在开展的主题教育紧密结合起来，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，努力做到守初心、担使命、找差距、抓落实。三是与贯彻落实习近平总书记来川视察重要指示精神和习近平总书记对四川系列重要指示批示精神紧密结合起来，牢记嘱托，感恩奋进，担当实干。四是与自身实际、本职工作紧密结合起来，把其中蕴含的立场观点方法运用到实际工作中，转化为实实在在是工作举措和工作成效。

第二组：开启“思想之窗”，指明“致胜之道”，开辟“复兴之路”

学员们一致认为，认真研读《习近平谈治国理政（第四卷）》，对于进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实，具有非常重要的理论指导意义。

大家在交流发言中谈到，习近平总书记以马克思主义政治家、思想家、战略家的深刻洞察力、敏锐判断力，准确把握中国特色社会主义的历史新方位、时代新变化、实践新要求，科学回答了新时代一系列重大理论和实践课题。《习近平谈治国理政（第四卷）》，生动记录了以习近平同志为核心的党中央面对百年变局和世纪疫情相互叠加的复杂局面、团结带领全党全国人民应变局开新局的伟大实践，汇集了一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，科学回答了“中国之问、世界之问、人民之问、时代之问”，深刻阐发了中国之路、中国之治、中国之理，集中展示了马克思主义中国化时代化的最新成果，为我们开启了“思想之窗”，指明了“致胜之道”，开辟了“复兴之路”。

第三组：以经济引领高质量发展

大家通过对《习近平谈治国理政（第四卷）》的学习，都感受到著作以高远的战略谋划、系统的理论构建、有力的现实佐证，集中展示了新时代党的创新理论的发展脉络、理论内涵和实践意义，是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的权威教材。特别是党校派驻指导第三小组的吉媛教授以经济作为重要链条，串联了著作中看似与经济关系不大的几个部份内容，为大家拓展了视角，开阔了视野，加深了对习近平经济思想的更深次理解。

同学们踊跃发言，谈自己的学习体会和领悟，有的同学结合本部门开展脱贫攻坚、乡村振兴，通过产业帮扶解决当地群众收入问题谈了感想，有的同学结合自己针对习近平治国理政思想研究心得进行了分享，还有的同学将著作中的相关论述落实到本职工作中就提高思想站位和加深为民情怀谈了自己的思考。

学员们表示，学好这部重要著作，深刻领会“两个确立”的决定性意义，深刻把握马克思主义中国化时代化的最新成果，为我们走好实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路、实现中华民族伟大复兴，指明了前进方向，对全党全国各族人民凝心聚力奋进新征程具有重要意义。大家都表示著作将作为今后一段时期学习的重点，突破工学矛盾，继续深入学习。

第四组：心怀“国之大者”“省之要者”提高政治“三力”

学员们积极分享了《习近平谈治国理政》第四卷的学习体会，认为《习近平谈治国理政》第四卷体现了习近平总书记宏阔的历史视野和长远的历史眼光，体现了对党的历史的深邃思考和科学把握，为我们坚持和发展中国特色社会主义指明了前进方向。同时重点学习了其中的第6篇文章《不断提高政治判断力政治领悟力政治执行力》，所有同学结合工作实际谈了学习体会，深入讨论了什么是政治“三力”，怎样心怀“国之大者”“省之要者”提高政治“三力”，如何在提高政治“三力”的基础上更好地做好本职工作。第四组同学们还认真研究讨论了调研课题的总体思路、调研提纲和实施方案。

第五组：马克思主义中国化新的飞跃

《习近平谈治国理政》以习近平新时代中国特色社会主义思想的理论框架为基础，立足“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想“十个明确”的丰富思想内涵，彰显出鲜明的政治性、人民性、科学性、实践性、开放性、民族性的理论品格。

学员围绕“马克思主义中国化新的飞跃”这一关键问题，结合各自工作岗位、专业领域实际进行了心得分享、体会探讨，深刻领会了习近平新时代中国特色社会主义思想之所以能够实现马克思主义中国化新的飞跃的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。

学员们表示，通过读原文读原著悟深悟透，进一步体味到一个大国领袖治国理政的远见卓识、夙夜在公的精神风范、勇于担当的政治魄力和丹心为民的家国情怀，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加坚定用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，真正做到虔诚而执着、至信而深厚、笃行而不怠。